12月13日，由校区承办的“第六届全国智课教育创新大会暨高校在线开放课程联盟联席会2025年会”在武汉召开。会议以“智慧慕课引领AI赋能课程建设新范式”为主题，深入探讨了智能慕课建设、应用和管理新趋势以及未来变革的新方向。会议吸引了来自全国28个慕课联盟成员以及高校、企业约600名代表参加。

大会现场

翟建民致辞

教育部高等教育司课程教材与实验室处处长翟建民致辞。他指出，当前新一轮科技革命和产业变革加速演进，以人工智能为代表的新兴技术正在深刻重塑教育形态，也为高等教育课程建设模式带来了全新机遇。高校在线开放课程联盟联席会作为我国大规模开放在线课程教育共同体，在推动在线课程建设方面发挥了重要的桥梁纽带作用，作出了积极贡献。他表示，当前，教育部高等教育司正深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署，加快实施国家教育数字化战略行动。希望专家们不断探索、创新发展、深化合作，携手打造政府引领、高校主体、联盟联动、企业参与的良好发展格局。

杨宗凯致辞

联席会指导委员会主任、教育部教育数字化专家咨询委员会主任委员、教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会主任委员、武汉理工大学原校长杨宗凯致辞。他指出，联盟自成立以来，始终以“推动优质教育资源开放共享”为使命，带领全国高校在在线课程建设上取得了一系列突破性进展。希望大家以智课教育创新为抓手，助力联盟发展。

钱宏亮致辞

哈尔滨工业大学（威海）副校长钱宏亮致辞。他表示，智慧慕课的未来发展，核心在于实现更高质量、更加公平、更有效率的教育供给，这是教育工作者的共同追求。哈工大（威海）愿与各方一道，持续深化AI赋能教育教学的融合创新，积极探索智慧教育新范式，为教育强国建设贡献哈工大智慧与力量。

徐晓飞作主旨报告

联席会执委会主任、哈尔滨工业大学原副校长徐晓飞围绕“智慧教育与智慧慕课的新形态、新模式与新行动”作主旨报告。他讲到，传统慕课正在加速迭代，已从MOOC演进为DMOOC、IMOOC、AMOOC、VMOOC，并向OMC升级，实现从规模覆盖到精准赋能的转变。在教学模式上，他认为要革新传统“1+M+N”协同模式，升级为“1+M×N”大规模个性化协同模式，即基于智慧课程平台的大规模、组合式、个性化“1+M×N”协同教学模式。

会上，杨宗凯教授、清华大学孙茂松教授、西安电子科技大学副校长王泉教授、湖北大学副校长李振教授等多位专家围绕AI重塑高教、智慧慕课“1+M×N”协同教学、外语智慧生态、大模型编程、思政智能体等依次作前沿报告，聚焦智慧课程建设，汇聚政产学研用多方合力，升级“智建、智学、智用、智管”全链条，加速推动AI大模型、知识图谱、数字人教师、虚拟仿真实验室与高等教育教学深度融合，为国家培养更多具备数字思维、创新能力和可持续竞争力的高质量人才。现场代表反响热烈，一致认为此次高校在线开放课程联盟联席会为智慧教育元年指明升级路径，将立即启动校本试点，抢抓AI+教育新机遇。

会上还发布了《智慧慕课行动宣言》，明确以课程智能适配、教学智能调控、评价智能诊断为核心，打造“千人千面”精准课堂。

今年是校区第6次策划、组织和具体承办全国智课教育创新大会，再次彰显了校区服务国家教育数字化战略的硬核担当与深厚实力。6年来，校区秉承“规格严格，功夫到家”的校训精神，持续将人工智能、虚拟仿真等前沿技术融入课程建设，推动课堂革命与学习范式重塑。面向未来，哈工大（威海）将继续探索智课时代课程建设，为智课教育持续创新蓄势赋能。（李进 文/图）