10月29日下午，大学生心理发展中心在大学生活动中心北楼309室顺利举办了主题为“心理沙盘的应用及典型案例分析”的专项培训。本次活动邀请了同仁心理的贾伶老师和大学生心理发展中心的郝秀娟老师作为主讲人，校区全体初级心理咨询师均积极参与。本次培训旨在通过专业培训，提升辅导员的心理工作技巧，以更好地促进学生的心理健康与全面发展。

培训伊始，贾伶介绍沙盘游戏疗法的形成过程以及相关的理论，随后她结合具体的例子，详细地介绍了心理沙盘的操作流程。她强调面对不同的情景、不同的来访者我们要采用不同的操作方法和遵循不同的操作准则。其中在评估环节，要特别地注意评估来访者的意识承受性；在回应环节，沙盘师要用心观望与守护，并根据基本的心理治疗技术来予以适当回应。同时，她特别指出沙盘师要发挥好容纳性的守护、参与性的观察、陪同性的探索的作用，引导来访者不断探索自身的精神世界、人格体系和生活现状，深化与自己的联结。

在理论讲解之后，郝秀娟通过典型的案例演示了心理沙盘的操作过程，并带领辅导员们进行了实操练习。辅导员们分别模拟了个体沙盘与团体沙盘的工作情境，通过亲手操作沙盘，体验了如何利用这一工具快速与学生的潜意识对接，从而了解学生的心理状态、个性特征及人际关系状况等。参与者们纷纷表示，这种直观的互动方式极大地增强了他们对学生心理状态的理解能力。

未来大学生心理中心将继续举办此类培训活动，不断探索心理健康教育的新方法、新路径，希望通过持续的努力，能够为学生的心理健康提供更加专业、全面的支持和服务。期待在未来的工作中，大学生心理发展中心与全体辅导员共同努力，为学生的健康成长贡献更多的力量。

（文/图 郝秀娟）