幽默乐观，是他让课堂不再是枯燥的被动接受；

以身作则，是他让奋斗不再是一句的随意空谈。

范德军,数学系讲师。范老师的条理清晰，幽默风趣，赋予了学生一双强有力的翅膀，让学生在知识的世界里自由翱翔！范老师的耐心细心，关心爱心，为学生在跌跌碰碰的人生道路上指明了方向。在传递知识的渡河里，范老师日日夜夜，无怨无悔，那坚毅的身影深深烙印在每位学生的心中。

范德军老师是哈尔滨工业大学（威海）的一名优秀讲师，他于1985-1992年在东北师范大学就读数学系基础数学专业，而后于该校获得硕士学位。1992-2003年，于山东威海外贸业工作，又于03年底转入哈尔滨工业大学（威海）数学系工作。2004-2008年于哈尔滨工业大学数学系获得博士学位。04年任助教，而后成为讲师。目前教授本科的《代数与几何》《概率论与数理统计》《复变函数论与运算积分》三门课程，主要研究泛函数方程分支理论。

 范老师是哈工大（威海）数学系的一名年轻老师，虽然年轻却有很高的教学水平，是同学们心中公认的好老师。范老师性格乐观开朗，总是笑对一切不幸与挫折。他告诉我们，由于种种原因，他没能学习自己喜欢的东西，没有机会学习英语只能学俄语，以至于现在的英语水平很是差劲，论文都不好发表，确实遗憾，可是对俄国方面的东西就了解的多一点。你从这儿失去了就能从那儿补回来，“人生不如意十之八九----今天学校食堂就没有红烧肉呀!”就好像任何不如意的事情都像食堂没有红烧肉这样小，不用太过担心，足以见到老师的胸怀是多么坦荡。他曾说“如果天是蓝的，海是清的，奶粉是不含三聚氰胺的……”，这告诉我们虽然我们有美好的愿望，但是现实可能并不总像自己想象的一般，事情也并不总像自己想象的一样顺利，我们必须要面对，但同时，我们也不能就此失去我们美好的希望。

范老师深受同学们爱戴的原因主要在于他的教学，他对同学们很关心。上课时他认真地讲解，有时候怕我们不明白需要讲好多遍，直到每个同学都能理解。“这个定理我讲了五遍啊！（事实证明，确实如此）来，我再讲一遍！”麦克不好用怕我们听不清声音就特别大，从来没有同学因为听不清而影响学习。范老师从来不会拖堂，他认为吃饭对我们来说是很重要的，吃饱饭之后才能好好学习，“亲爱的同学们，我们上课吧——早上早下。”当然了早下早吃饭。但是话虽这么说，课却没有下的太早，范老师不会把我们应该上课学习的时间给浪费掉，提前下课是对学生不负责任的表现。在临近下课的几分钟内老师还怕我们想着下课不好好看书而领着我们一块看，小事情上就可以看出老师对我们的认真负责的态度。有一次，范老师需要去杭州出差，于是课就耽误了，但老师说一定在下一次课的时候回来，不会给大家耽误一节课，“苏杭再美，哪儿有我的学生美啊！”老师这样说。能这样对自己学生负责的老师真的很值得尊敬。

范老师教学生有自己的想法，他不认为考的分高的学生真的像看起来那么好，高分低能也不是没有可能，而这种情况更严重。他看重的是学生的素质，学生是否真真正正地理解了，是否透过现象看到了本质，这才是最重要的。于是他在上课的时候会针对性的让我们认真深入思考，而不仅仅是只会做考卷上的那几道题目。老师鼓励学生听一听其他老师讲的课，找到适合自己的老师才能真正地学好。

年轻的范老师有抱负，他不安于现状，不断奋斗，上学的时候就能做到一天背好几页俄语单词，现在正在为成为博士生导师而努力，并且他也相信，凭借自己的努力，他一定会尽快成为博导。我们好像也从他的言语中找到了奋斗的力量。范老师很自信，他告诉我们，“你们要好好学，一定要学好，最优秀的老师在给你们讲课呢！”一个人相信自己是最好的他才是最好的，一个老师相信自己是最好的那他就是最好的老师，我们也相信，有范老师给我们上课，我们的学习一定是很好的。老师说之前的学生概率学的都不好，而我们，一定要在范老师的带领下改变它。范老师自信绝不是盲目的自信，更不是自夸，上个学期我们的成绩就是个很好的证明。范老师很自信，但是他又很谦虚，虽然他相信自己是最好的老师，但是他跟我们说不一定非要听他的课，别的老师也讲的很好，可以去多听听其他老师的课，可能会更适合。总之，只要是对学生自己好就行了。

范老师的幽默为他获取了很高的知名度。在他的课堂上，笑声从来没有间断过，你可以明显地感觉到那活跃的气氛，在这种轻松愉快的环境中，同学们也兴致盎然地投入到学习中来。一句句幽默风趣的话从范老师口中说出，日子久了，就有了《范老师经典语录》，无论何时拿来看一看，你都想发自内心地笑出声来。你的心情不好么？你不高兴么？听范老师怎么说，“同学们，米兰都赢球了，你们还有什么不高兴的呢？”范老师还说：“学数学是需要天赋的！有人说只要功夫深，铁棒磨成针。胡扯！如果他是根木头，磨到最后也只是根牙签。”这种经典的话语你能够从别的老师那里听到么？唯有我们范老师。

在范老师的教导下，我们不断学习不断进步，不断创造新的辉煌，范老师永远是我们心中的好老师!