开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排意见

校学组办发〔20093 

    哈尔滨工业大学(威海)

开展深入学习实践科学发展观活动

学习调研阶段工作安排意见

 

各基层党委(总支、直属支部):

根据《中共哈尔滨工业大学(威海)委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的统一安排,我校学习实践活动学习调研阶段从320日开始,到415日结束。学习调研阶段要以“解放思想、提升内涵,突出特色、科学发展”主题,抓好思想发动、学习培训、深入调研、开展讨论、小结转段等五个环节的工作。为确保学习实践活动开好头、起好步,现就学习调研阶段的具体工作安排如下:

一、思想发动

主要方式:1.学习上级精神;2.制定实施方案;3.召开动员大会。

时间安排:学校于320日召开动员大会,各单位于327日前召开动员大会。

具体要求:

1.做好充分准备。要对学习实践活动进行专题研究,认真做好思想、组织等各项准备工作。

2.科学制定方案。要在认真调查摸底、广泛征求意见建议的基础上,研究制定切实可行的实施方案。

3.进行动员部署。召开动员大会,单位主要领导同志作动员讲话,讲清开展学习实践活动的重大意义,讲清我校开展学习实践活动的总体安排,讲清不同层面党员、干部参加学习实践活动要求等。思想发动要覆盖到全体党员,充分调动广大党员、干部参加学习实践活动的积极性和主动性。

二、学习培训

主要方式:1.个人自学;2.集中培训;3.辅导报告;4.集体研讨;5.中心组学习;6.党员领导干部宣讲、上党课等。

时间安排:坚持把学习培训贯穿整个学习实践活动的始终,集中学习培训时间为320415日。

具体要求:

1.明确学习内容。认真学习党的十七大、十七届三中全会精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》、学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。处级以上党员干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

2.丰富学习形式。制定学习培训计划,采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式进行学习。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目进行精读,积极参加理论学习中心组学习。学校将适时集中举办贯彻落实科学发展观专题报告会,组织学习实践科学发展观宣讲活动。各级领导要带头写学习心得,带头到联系单位作辅导报告、上党课。

3.提高学习效果。要围绕“五个关键问题”,即科学发展观是什么、中央提出科学发展观为什么、科学发展观为我们带来了什么、科学发展观要我们做什么、现阶段我们落实科学发展观应该做什么,紧密联系思想和工作实际,有针对性地开展学习培训。从理论与实践结合上加深对贯彻落实科学发展观的认识。

三、深入调研

主要方式:1.领导干部专题调研;2.召开征求意见座谈会等。

时间安排:320415日。

具体要求:

1.围绕学校党委研究提出的五个方面问题,校领导根据分管工作带队深入基层调查研究,并形成专题调研报告。

2.各院系领导在配合校领导进行调研的同时,要针对本单位发展中的问题认真做好调查研究工作,并形成调研报告。

3.召开征求意见座谈会。要召开一系列座谈会,广泛听取各方面对学校科学发展方面的意见和建议。

四、开展讨论

主要方式:1.学校党委组织讨论;2.各基层党委(总支、直属支部)组织讨论;3.研讨交流等。

时间安排:320日至415日。

具体要求:要围绕“为什么要建设与哈工大发展相适应的大学校区,怎样建设与哈工大发展相适应的大学校区”这个根本问题和学校发展中的其它问题,认真开展解放思想大讨论,力争在事关学校怎样发展、怎样科学发展等问题上达成共识,真正使这次解放思想大讨论转化为推动我校科学发展的强大精神动力。

五、小结转段

主要方式:1. 各单位要普遍自查;2. 指导检查组重点抽查; 3. 进行转段。

时间安排:410日至415日。

具体要求:

1.认真自查。各单位要按照学校学习实践活动领导小组的要求,适时开展学习调研阶段的“回头看”工作。

2.重点抽查。指导检查组对学习调研阶段的情况进行抽查。

3. 进行转段。对学习调研阶段的工作进行总结,对下一阶段的工作作出安排部署。

 

附件:

1哈尔滨工业大学(威海)学习实践活动学习调研阶段推进表

    2.哈尔滨工业大学(威海)学习实践科学发展观调研工作安排表

 

 

 

                   学校学习实践科学发展观领导小组办公室

            二○○九年三月二十四日

 

 

 

 

 

 

 


哈尔滨工业大学(威海)学习实践活动学习调研阶段推进表

 

序号

时间安排

活 动 内 容

组织实施

有 关 要 求

 

1

320

全校动员大会

校领导小组

   

全体教职工党员、学生党员代表、离退休党员代表、民主党派和无党派人士代表参加

 

 

 

2

321

 

 

327

324

学习实践活动培训会

校领导小组

   

 学校领导小组成员、各基层党组织负责人

 

 

 

3

326

纪检委员会会

校 纪 委

 

 

 

 

4

321

327

基层党组织制定学习实践活动方案,召开动员大会,自行组织学习辅导、组织学习有关材料、

校领导小组

离退休组

学生工作组

基层党组织

按照学校学习实践活动总体方案和工作安排进行。集中时间学习学校下发的学习材料之一、之二、之三和《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》

 

 

 

 

5

326

中心组学习

校领导小组

   

学习胡锦涛、习近平等中央领导以及周济、李玉妹等讲话,学校中心组成员参加

 

 

 

6

327

副校长马家辰主持召开学校调研活动座谈会

校领导小组

   

部分校领导、各院(系、部)科研副院长(副主任)、科学技术处负责人、青年教师代表、研究生代表参加                                                    

 

 

 

7

328

 

 

46

331

教授委员会主任刘家琦主持召开学校调研活动座谈会

校领导小组

   

部分校领导、省校级教学名师、教学带头人、教学骨干教师代表、教务处、人事处负责人参加

 

 

 

8

331

党风廉政建设及反腐败工作会

校领导小组

   

中层以上领导干部列席会议

 

 

 

9

41

党委常务副书记唐安阳主持召开调研活动座谈会

校领导小组

   

部分校领导、各院(系、部)书记、副书记、机关党委、后勤党总支书记、学生党支部书记代表

组织部、学生工作处负责人参加

 

 

 

 

10

42

党委书记、校长李绍滨主持召开学校调研活动座谈会

校领导小组

   

校领导、各院(系、部)院长(主任)、机关职能部处负责人参加

 

哈尔滨工业大学(威海)学习实践活动学习调研阶段推进表

 

序号

时间安排

活 动 内 容

组织实施

有 关 要 求

 

11

3

28

 

 

4

10

328

45

基层党组织安排集中学习和个人自学

学校党委

基层党组织

学习党的十七大报告、全国两会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》

 

12

43

中心组学习

校领导小组

   

学校中心组成员、处级以上干部参加学校理论学习中心组学习《领导干部学习文件选编》,学习《学校领导班子、中层领导干部学习调研阶段工作安排》内容,观看有关辅导录像

 

13

326

42

校领导带领调研组分别深入基层进行调研

校领导小组

   

调研时间、单位、内容按照调研工作安排表进行

 

14

47

中层干部科学发展观理论测试

校领导小组

   

 

 

15

410

组织党员为帮扶贫困村捐款活动

校领导小组

   

     

 

 

16

 

4月上旬

全校教职工代表大会

校领导小组

   

全体党员、中层以上非党员领导干部列席会议

 

17

高等教育管理研究会论文评审

校领导小组

   

有关专家参加

 

19

巡回宣讲

校领导小组

   

基层党组织

各基层党组织具体组织人员,学习实践活动领导小组宣传组负责协调安排

 

20

专题报告

校领导小组

   

 

 

21

校本部学生先进事迹报告会

校领导小组

   

 

 

22

威海市经济社会发展形势与科学发展专题报告

校领导小组

   

 

 

哈尔滨工业大学(威海)学习实践活动学习调研阶段推进表

 

序号

时间安排

活 动 内 容

组织实施

有 关 要 求

 

23

328

45

组织学习庆祝新中国成立六十周年教育活动实施方案

校领导小组

   

基层党组织

 

 

24

413

 

 

415

320

410

学生工作专题调研

校领导小组

   

由学生工作组牵头,各支部组织,在全校范围内以调查问卷、座谈和访谈的形式就学生关心的重点热点难点问题进行调研,并形成调研报告。

 

25

48

对调研报告进行讨论、修改、定稿向学校领导小组办公室上交调研报告

校领导小组

调 研 组

基层党组织

提交电子版和一份书面调研报告

 

26

325

415

学生工作支部大讨论

校领导小组

   

各学生党支部围绕科学发展观与专业学习、个人成长、报效祖国和国家发展等四大主题进行一次讨论。各支部须认真组织,并将讨论记录上交各党委(总支)。

 

27

410

开展评比、交流、集中展示调研成果

校领导小组

   

邀请专家参与评比

 

 

413

415

师资队伍建社会

   

 

 

 

28

学校党委成员专题学习讨论会

基层党组织召开专题讨论会

党委成员到联系点参加讨论

校领导小组

   

基层党组织

 

 

29

中层干部解放思想大讨论研讨交流会

期间安排一次网上大讨论

校领导小组

   

基层党组织

 

 

30

提交讨论报告,形成研讨成果上报学校领导小组办公室

基层党组织

提交电子版和一份书面调研报告

 

 

31

形势报告

召开转段总结部署会

校领导小组

   

全体教职工党员、学生党员代表、离退休党员代表、民主党派和无党派人士代表参加

 

哈尔滨工业大学(威海)学习实践科学发展观调研工作安排表

 

组 别

组 长

组员单位

秘 书

走访单位

走访时间

主调研提纲

副调研提纲

第一组

李绍滨

学校办公室

   

   

计划财务处

 

张军平

汽车工程

学院党委

326

1.谋求共建三方的共同利益,以贡献求共建

2.完善校院(系)两级管理体制,实现权力的下放与有效监管

1.学校发展与定位问题

2学科专业结构调整问题

机关党委

二学习组

41

第二组

刘家琦

教 务 处

 

人 事 处

袁伟芝

信息科学与

工程学院党委

326

1.调整学科布局的内外部依据和总体框架

2.整合现有学科专业,突出汽车、海洋、电子特色,形成与校本部优势互补的学科体系

1.学校发展与定位问题

2.师资队伍建设问题

第三组

唐安阳

学校办公室

   

宣传统战部

纪检监察办

     

 

计算机与

软件学院党委

326

1.提高领导班子科学决策水平

2.梳理现有规章制度,按照“废、改、立”分类整理完善

1.学校发展与定位问题

2.党建及思想政治工作

机关党委

一学习组

41

第四组

梁景凯

发展规划处

 

基 建 处

杨易林

人文与管理

学院党委

327

1.办学20余年的经验与启示

2.哈工大总体框架中,威海校区的定位与发展规划

1.制度建设问题

2学科专业结构调整问题

第五组

王建文

学生工作处

  

 

材料科学与

工程学院党总支

327

1.建立党员教育的长效机制

2.加强大学生思想政治教育的课堂主渠道与日常管理教育的互补

1.学校发展与定位问题

2.制度建设问题

哈尔滨工业大学(威海)学习实践科学发展观调研工作安排表

 

组 别

组 长

组员单位

秘 书

走访单位

走访时间

主调研提纲

副调研提纲

第六组

付石友

人 事 处

国际合作处

高庆节

光电科学系

   

327

1.探索灵活机动的高层次人才引智机制

2.优化师资结构,为青年博士尽快成长搭建平台

1.学校发展与定位问题

2.制度建设问题

离 退 休

党 支 部

41

第七组

钟诗胜

人 事 处

教 务 处

网络中心

王季刚

船舶土木

党 总 支

330

1.“请进来,走出去”,大力培养中青年骨干教师

2.建立教师队伍引入与退出制度,优化师资结构

1.学校发展与定位问题

2.学科专业结构调整问题

体育教学部

党 支 部

42

第八组

高学敏

纪检监察

办 公 室

尹顺达

外国语学院

   

330

1.加强党风廉政建设,提高民主管理水平

2.建立完善教工申诉制度

1.学校发展与定位问题

2.党建及思想政治工作

第九组

蔡 琳

后勤工作处

安全保卫处

 

张景珍

后勤党总支

327

1.优化校园环境,提高服务水平,推进校园文化建设,打造和谐校园

2.切实解决一批师生反映强烈的民生问题

1.学校发展与定位问题

2.制度建设问题

第十组

马家辰

科学技术处

成人教育学院

图 书 馆

矫丽敏

海洋学院党委

327

1.整合现有科研资源,与政府和大企业建立广泛、深入、长期的产学研合作关系,提升科研水平

2.吸引更多教师和学生参与科研,积淀培养精英人才的底蕴

1.学校发展与定位问题

2.师资队伍建设问题

数学系党总支

41

 

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