学习实践活动学生党员工作安排

学习实践活动中，要组织学生党员认真学习有关读本，通过开展以“四大主题”为核心的党支部大讨论及其它活动等多种教育形式，帮助学生党员树立正确的世界观，掌握科学的方法论，不断提高学生的实践创新能力。

一、工作原则

1．坚持“条块结合、以块为主”原则。学生工作部（处）提供宏观指导，院（系、部）党组织负责具体实施。

2．坚持贴近学生原则。要深入学生党员，听取他们的意见，着眼于解决学生成长过程中最现实、最直接、最关注的问题。

3．坚持教育和自我教育相结合原则。在开展正面教育的同时，引导学生积极进行自学和自我教育，不断强化教育效果。

4．坚持学习与实践相结合的原则。要积极引导学生党员参加学校的学习实践活动，深化认识，积极为学校发展建言献策。

二、工作目标

1．领会精神。深化学生对党的十七大精神实质的理解和把握，领会科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求，使学生能够自觉地将个人发展同国家发展紧密联系起来。

2．坚定信念。加深学生党员对建党、建国以及改革开放30多年的伟大成就的认识，坚定学生党员走中国特色社会主义道路的理想信念。

3．明确责任。在让学生感悟建党、建国以及改革开放“三大历程”的同时，又要了解世情、国情和社情，深刻体会到自己在推动历史发展、实现中华民族伟大复兴中所应承担的历史使命。

4．训练思维。使学生树立正确的世界观和科学的方法论，培养科学的思维方式，使学生在反思、发现和解决成长问题的过程中实现健康成长。

5．规划人生。使学生进行正确地的人生规划，不断明确发展方向，不断用科学方法去实现目标，把自己培养成为国家需要的拔尖创新型人才。

三、活动安排

1．开好一次动员会。要广泛动员，精心策划，认真部署本单位学习实践科学发展观活动。

2．搞好一次调研。要通过问卷、访谈、座谈等形式，就学生党员关心的重点难点问题、党员模范带头作用发挥问题，开展专题调查。

3．组织好一次支部大讨论。要围绕科学发展观与专业学习、个人成长、报效祖国、国家发展等“四大主题”开展讨论，加强学生对学习实践科学发展观的认识，激发学生学习热情。

4．过好一次主题组织生活会。围绕探索发挥党支部战斗堡垒作用和学生模范带头作用的方式方法，组织以学习实践活动为主题的组织生活会。

5．组织一次社会实践活动。着眼于校内外，广泛深入社会、社区、学校开展志愿服务活动，了解世情、国情、社情、校情和学情；受锻炼、长才干、做贡献，积极参与帮困就难活动。

6．开好一次主题演讲会。要组织学习实践活动先进个人，参加主题演讲，加强学生党员之间的交流。

7．写好一篇总结报告。每名学生党员要结合学习实践活动的心得体会，撰写一篇高质量的个人发展性总结报告。

四、工作要求

1．各院（系、部）要成立学生党员学习实践活动工作小组。

2．学生工作部（处）要根据学校总体部署，会同相关部门，组建学生工作组，全程指导、督导、宣传和评估各院（系、部）学习实践活动的开展情况。

3．各院（系、部）要做好文字、图片、影像等资料的收集整理工作，做好本单位学生党员学习实践活动的总结工作。